NLP专业执行师国际文凭课程

1.1 为什么有「坏孩子」及「好孩子」？先天或后天呢？
1.2 怎样运用思想引发「清晰目标」及「激励能量」
1.3 认识「最佳」的引导时刻
  
  

3.1 醒觉
3.2 ABC 法则
3.3 选择
3.4 惯性思想蓝图
3.5 丰盛思想蓝图

  
  

7.1 学习的五个层次 - 由「不懂」至「运用自如」
7.2 简单学习法
7.3 双轨学习法
7.4 NLP 的预设前题

2.1 NLP 的历史
2.2 NLP 的定义
2.3 NLP 的目的
2.4 NLP 的四大支柱
2.5 5 R成功法

4.1 价值层次
4.2 探索我们的价值观
4.3 信念
4.4 整体及生态平衡
  

6.1 一走了之 vs 奋力一战(Fight or Flight)
6.2 回应及建议

3.1 基础篇
3.2 进阶篇 B.A.G..E.L.
3.3 思想行为联系模式 R.O.L.E. Model
3.4 结合与抽离
3.5 敏锐的观察力

  
  
  
  
  
  

7.1 怎样建立自我形象
7.2 模仿自我嘉许
7.3 「大象耳式」的嘉许法

4.1 改变次感元
4.2 改变小习惯或喜恶
4.3 改变情绪
4.4 闪变模式 Swish Pattern
4.5 快速消除恐惧法

6.1 配合身体语言
6.2 配合语调
6.3 交叉影现
6.4 配合对方的呼吸
6.5 同步带领法
6.6 「不协调」的配合

8.1 身心一致
8.2 心锚
8.3 卓越圈

1.1 简介
1.2 归类法图表
1.3 语言的归类
1.4 向上归类
1.5 向下归类
1.5 横向归类

3.1 发问
3.2 发问的七种力量
3.3 封闭式及开放式问题
3.4 5 W & 1 H

5.1 简介
5.2 米尔顿模式语法
  
  
  
  

7.1 什么是潜意识
7.2 潜意识的首要指令
7.3 「大象耳式」的嘉许法

2.1 简介
2.2 言语怎样改变我们的经历
2.3 深层结构与表面结构的关系
  
  
  

4.1 扭曲类 Types of Distortion
4.2 一般化类 Types of Generalization
4.3 删减类 Types of Distortion
  

6.1 正面意向的原理
6.2 处理抗拒转变
6.3 换框法
6.4 环境换框法
6.5 内容换框法
6.6 六步换框法

8.1 什么是压力 ? 完美 vs 卓越
8.2 NLP 松弛技巧

1.1 循环进步模式 T.O.T.E. Model
1.2 策略
   

3.1 设立聪明目标 S.M.A.R.T. Goals
3.2 理想效果的条件
3.3 怎样建立理想效果
3.4 运用卡氏坐标作出英明决定
3.5 资源超级充电机 Resource Supercharger

2.1 思想层次
2.2 思想层次网络
2.3 在不同的思想层次提取有效资源